标准的第六章对资源管理提出了明确的要求，其培训、能力与意识的接口关系更加清楚。但是，一些企业却忽视了标准的实质，盲目地将标准的要求加以“套改”，形成了似是而非的东西。具体表现为：

一、不能正确理解资源管理策划的，策划方式和内容空泛、繁琐；

二、不能把握人员能力的确认能力识别不到位；

三、培训需求输入信息不足，未能与岗位能力的识别与需求接口；

四、培训的覆盖面不到位，对一些岗位（特别虽关键岗位）的培训力度不够；

五、基础设施的理念与运作相差较大，基础设施（特别是施工条件）未真正满足要求；

六、施工现场的工作环境未将季节性施工与专业施工的特点结合考虑，环境管理动作层次较低；

七、人员采购与人员能力评价没有很好结合，对人力资源管理的深度不够。

显然，解决上述问题的关键在于理念和认识的完善。资源管理要为施工生产提供合格的资源条件，从过程运作方面提高质量管理的能力。企业应重点做好以下工作：

一是做好资源管理的策划，可以通过施工组织设计、方案、技术交底等进行，也可以直接实施，但要依据行业规定进行；

二是应把人员的教育、培训、工作及技能结合起来，制定基本的岗位人员标准，赋予其相应的职责，按照一定的时间间隔对员工进行考核，通过岗位职责和工作绩效的识别确定员工的能力；

三是应把员工能力考核的结果作为培训计划的输入，针对需求合理地安排好培训计划；

四是扩大培训的范围，进行全员培训，重点是关键岗位人员（项目经理、质检员、技术员、计量员等）的培训；

五是转变观念，适当增大投入，从基础设施上满足质量管理的要求，减少事故风险；

六是强化对施工过程环境的控制力度，把冬施、雨施的环境控制与工程质量要求结合起来，注重影响正常施工要求的环境因素，力求环境控制到位；

七是针对人员能力识别及经历、教育、培训的要求，完善人员采购、劳务采购的程序；应把员工聘任与劳务评审纳入7.4“采购”的范畴，将人员的能力识别作为7.4.3条款的验证内容，确保人力资源管理到位、有效。